初中英语教师工作总结五篇

第1部分:

三年级的毕业班教学工作终于结束了。我们已成功完成各种指标,并位居该地区前列。这让每位三年级的老师都为此感到兴奋和自豪,并使我深深感到今年的工作是有价值的。回顾过去的一年,这五种口味充满了甜食,酸味,苦味和辛辣味。下面我将简要总结一下我们整个年级在今年所做的一些工作。

我们有28名三年级的学科教师,其中包括高级教师和十几名具有多年经验的高级教师。可以说,强大的师资队伍是我们员工的一大特色。此外,我们还有8位年轻老师。初中三年级的最长工作时间只有三年,其中五年级的第一年才上课。青年教师非常珍惜这次机会。他们平时工作非常认真认真,如果他们不懂任何问题,可以及时咨询老老师。老老师们总是热情洋溢地将教学经验传授给他们。在我们的年级组中,三岁,中,青年教师中没有所谓的代沟问题。每个人都在讨论一切,互相帮助,并享受美好时光。结果,在新旧事物相互尊重,旧事物带来新事物的情况下,出现了令人高兴的情况。在此期间,作为三年级的一员,我深深感到我们的年级是一支纪律严明,团结互助,努力工作的优秀团队。接下来,我将讨论我们的一些具体工作和措施。

三年级毕业生的工作非常出色,我们每个老师都非常了解:教三年级意味着牺牲更多的个人时间和兴趣,而教三年级意味着更多的负担。责任重大,因为我们对学生,家长乃至学校的声誉负有责任!追求合格率和合格率是我们的不变目标。为了表达我们的决心,在第三学年开始时,每个班级的老师都向校长提交了一份教学计划,每位老师都详细制定了​​自己的教学计划,列举了需要关键帮助的学生名单,并制定了教学计划。实际上,在这一年中,老师们确实一步一步认真地履行了自己的诺言。在学校的第二周,我们开始实施早期的自学系统。三年级老师的工作量很大。回到家后,老师们必须更正试卷并写下测试题。他们常常不得不熬夜休息。

工作强度,繁重的工作和压力是我们每位初级教师的第一手经验。但是,没有老师因此而抱怨,也没有人退缩,生病并且像往常一样工作。现在我们选择了三年级,我们必须取得成就!这是我们所有三年级老师的誓言。

这从原先的基础上增加了我们的老师,尤其是班主任的工作量。在老师眼中,学生不再区分班级。老师有更多的时间来帮助学生复习,他们可以说出更深入,更详细和透彻的问题,并且可以做得更好。

第二部分:

随着年末的临近吉林快三 ,回顾20XX,我成功完成了本学期的工作。回顾本学期的工作,我感到很忙碌和充实,特别是在参加了省级教师培训和学校领导的指导之后。教学思想和教学水平大大提高,取得了一定的成绩。但是也有缺点,以便使我在未来的教育和教学工作中取得更大的进步。下面我将本学期的工作总结如下:

一、思想和政治方面

在本学期的教学工作中,我一直以严肃认真的工作态度,自始至终勤奋而不懈的工作精神进行英语教学。我积极响应学校的各种号召,积极参加政治学习,认真理解学习内容,以教师的职业道德为准则,严于律己。我有一个积极的想法,并要求进步。在这个学期中,我很荣幸地表达出作为参加活动的积极分子的誓言。这次机会使我更加意识到党的领导和党的感染。丰富的经验。在教学中,我可以成为他人的好榜样,关爱学生,帮助学生对英语学习充满热情和信心,并以榜样和事迹进行健康文明的教学。

二、业务质量方面

为了满足农村小学英语的需求,我继续钻研新的教学理念,探索新的教学方法,继续将我学到的知识运用到课堂教学中,取得了良好的教学效果。 10月,我积极参加了由省组织的农村小学英语教师培训。在为期15天的培训期间,我努力学习,理解了其精神实质,并学习了先进的教学理念和教学方法。回来后,我和学校的其他英语老师一起积极研究教科书和教学方法。同时,我与他们分享和研究我所学到的知识,以共同提高专业水平。

三、教育和教学工作

这学期我正在上三年级的英语。经验告诉我,对于今年的英语教学,如果不认真研究教学方法,将教材与学生的实际情况结合起来,就会对英语学习失去兴趣。如果兴趣消失了,英语自然会学不好。因此,我不敢忽视教学工作,努力学习,勤奋学习,注重在实践中积极探索新的教学方法,集中精力学习英语课堂教学,深刻理解新课程改革的理念,注重激励和创新。训练学生学习英语学生的兴趣,自制教具,自编的童谣等,使学生在轻松愉快的氛围中学习和使用语言,树立学习英语的自信心,注意在英语教学中运用形成性评估,并能及时总结经验,以提高自己的科研水平。

四、出席和请假。

在做好教育和教学工作的同时,我严格遵守学校的规章制度。处理好学校工作和个人之间的关系。我一年来没有迟到过一次。我有事要请假。我坚持每天上班。在学校完成各种任务时,我会准备教材并学习自己的专业知识。新的一年,我应该更加勤奋,为学校做更多的事情,更加努力地学习专业知识,提高自己的专业水平。

五、努力改善方向。

1、加强基本技能的培训,并着重培养学生的能力;

2、对贫困学生要更加关怀,爱心和耐心,以便他们在各个方面都能取得更大进步。

3、使用各种方法来训练学生提高和专心。

4、努力教学,努力提高学生的道德修养。

简而言之,在以后的工作中,我将更加努力地学习,提高自己的素质,严格要求自己,提高自己,并以百倍的信心和努力来应对未来的挑战!

第三部分:

一个学期的教学工作即将结束。现在,我将总结这一时期的教学情况如下:

教学是教与学。两者是相互联系和密不可分的。那些有老师的人必须有一个学者。学生是所教的科目。因此,了解和分析学生的情况以及有针对性的教学对教学的成功至关重要。当我第一次在广州遇到学生时凤凰体育平台 ,我根本不认识他们。我只是专注于学习书籍和教材,试图使教室生动活泼,但希望学生们容易接受。但是我一开始就很钉子。在教第一堂课时,我遵循了自己的教学设计,上了一堂我认为容易理解但又不拘泥的课程。我认为教学效果符合预期。结果,我发现我下课后进行调查并听取了同学们的反应。我的大多数同学都跟不上我所讲的语言,有些教学内容以前从未学过。因此,我主动下课后更加积极地与学生接触,与他们聊天,增进相互了解,以进一步了解学生的处境:

一方面,学生的英语听和说能力相对较弱,并且以更深的英语来教授课程,这是学生无法适应的。另一方面,尽管班级三、中的学生较活跃,并具有积极的课堂氛围,但中学生和贫困学生占多数,而顶级学生则相对较少。因此,它太深而无法照顾到整体。可以看出,了解和分析学生的实际情况,从事实中寻找真相,详细分析具体问题,并根据自己的才能教给学生,对教学效果产生直接影响。这是教学法中提到的“在准备学生的同时准备教学方法”。这个理论已经在我的教学实践中得到验证。在教学中,备课是必不可少且非常重要的环节。为了培养学生,有必要准备教学方法。上课准备不足或准备不足会严重影响教室的氛围和热情。我记得有位优秀的老师曾经说过:“如果准备不好,最好不要上课,否则会浪费。”我了解备课的重要性。因此,性生活,每天我都会花费大量时间准备课程,认真学习教科书和教学方法,如果不满意,我也不会停止工作。尽管辛苦了,但还是值得的。

准备充分的课程将使学生和老师受益。例如,当我教“ unit3.第9课”时,这堂课的主题是“如何问和答时间”,这很难教。如果您按照剧本授课,学生会感到困难和迟钝。为了使这堂课更好,我认真研究了课文,找出了要点和困难,并准备有针对性地讲课。当涉及到“一半”和“四分之一”时,我会画一幅画,并使用数学上的“圆圈”来充分解释和说明。这样,学生可以生动地理解这两个词,并且当学生理解时,他们显得很有动力。因此,在练习“什么时候?现在……”的句型时,学生努力工作,教学效果也很令人满意。可以看出,认真准备课程对于教学非常重要。特别是对于英语来说,这是一种学生不熟悉的外语,并发现很难。

听讲座也是提高教学能力的好方法。新老师只能通过听更多的讲座逐步积累经验。因此,我珍惜每一次参加课程的机会。听课的主要对象是我们小组中优秀教师的课,而且听其他老师的课。这个学期,我听了20多堂课,学到了很多东西,并逐渐掌握了一些控制教室的技能。听完课后,我记录了老师在讲课记录中所说的话,然后修改了自己的教学计划,并将他们的许多优点和优点运用到我的课堂教学中,取得了良好的效果。

由于英语的特殊情况,学生将在继续学习中体验优越和差异化的现象,而贫困学生的扩大将严重影响班级的学习氛围。为此,我制定了具体的计划和目标,为同学提供计划的辅导。在第3课和第4课中,我将同学分为三组。第一组是针对那些有能力提高但通常懒惰且不学习的学生。对于这些学生,我接受小组辅导并分配固定的任务,以防止他们变得懒惰并让他们发挥应有的水平。该小组愿意学习,但由于能力较差。对于这些学生,我会采取适当的指导,耐心地教书,并逐步改善他们的演奏方法。当然,我不应该急于鼓励他们。只要他们愿意努力工作,他们的表现就有望提高。第三类人的纪律松散,学习不认真,很基础。坏同学。我会在业余时间为这些人提供个别辅导。因为这些学生需要一个安静且不受干扰的环境,然后他们才能冷静下来学习。我认为,只要我们继续进行辅导,这些学生的基础就会重新建立,并且教学效果会更好#这篇文章来自高考资源网络端#。

英语是语言。在这种情况下,除了课堂效果外,学生还需要阅读更多,说话更多,练习更多。因此,在上午阅读和口头练习中,我会充分利用有效时间及时纠正问题。下课后,发现学生的家庭作业问题也得到及时解决,并且学生及时清除了问题。此外,一些无意识的同学还采用硬朗诵等方法来提高自己的能力。

准确地说和练习是我用来巩固学生所学知识的另一种方法。在课堂上,我不讲密集的话,让每个学生做笔记,掌握知识的重点和难点,然后给他们更多的时间练习以巩固它们。课后,我将适当的作业分配给不同层次的学生进行练习。这样,通过密集的讲座和更多的练习,学生可以在聆听过程中掌握知识,并在练习过程中巩固知识。同时,我还要求每个学生准备错误的问题书。在每次对练习进行评论时,我都将注意力集中在错误的问题书中易于出错的练习和知识点上,以便可以有针对性地记住它们。和理解。事实证明该方法是可行和有效的。

简而言之,经过一个学期的努力,期末考试是一项测试。不论年级,在一定程度上反映了我这学期的教学效果。这也是我与学生共同努力的见证。这也将鼓励我继续努力,提出更多要求,思考更多,向优秀教师学习,并争取更大的进步。

以上是本学期我教学工作的总结。由于经验还很浅,很多地方都存在不足,我希望将来,我有机会在领导人的指导下取得更好的成绩。

第四部分:

在从事中学英语教学的过程中,虽然学到了一些教学方法,但在实际的教学中,我深刻感受到了中学英语教学的困难。这确实是令人痛苦和愉快的。心!为了将来在教学工作中取得更大的进步,这里总结了本学期的教学工作。

首先,研究课程标准并明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时代的英语教学要求,并树立新的教育观念,我们的英语小组休息了一会,研究英语课程标准并了解当前英语的目的课程改革。我已经掌握了当前英语改革的重点,阐明了各级英语课程的总体目标和各个内容的分级目标,了解了英语教学的原则,学到了一些科学的评价原则,等等。为后续的教学提供充分的基础,为保证教学的顺利进行打下坚实的基础。

第二,精心准备课程并阐明教学思路。

课程准备是课堂教学的重要组成部分。准备课程时,我做了以下事情:

1。上课前准备课程并做好准备。我仔细阅读了各种教科书凤凰体育平台 ,并准备了教科书,教学方法和学生。结合学生的实际情况和教科书的内容,有必要考虑知识。纵向联系,还必须考虑新知识的横向联系。要突出重点,突破困难。我们不仅要反映完整的教学过程,还要注意各个环节的自然过渡。各种有趣的教具,例如:字卡,实物(图片),头饰和其他教具初中英语教师个人工作总结,为课堂教学提供了良好的服务。

2,在课堂上准备课程,灵活安排简单且易于操作的游戏活动。当我通过游戏介绍新课程时,为了不驱散学生的热情,我在实施教学时总是尝试设计一些简单易操作的活动,游戏和活动逐层地扩展了教学内容,使人感到无聊。教室变成一个活泼有趣的城堡,让他们学习快乐,在玩耍中获得新知识,并通过反复有趣的练习(例如:唱歌,表演,玩耍,绘画,着色,手工制作等)巩固自己的知识已经学了。在活动中,学生愿意参与,充分调动学生的情感态度和兴趣,充分发挥了学生的积极性,教学效果良好。

3,课后准备课程并总结教学经验。学完一个单元后,我将及时总结和反思该单元,写一个教学后记,肯定本课的成功,并讨论该单元的缺点,为以后的教学工作打下基础。

三,认真对待课堂,体现以人为本。

《英语课程标准》提出,在教师的指导下,学生可以通过感知,经验,实践,参与和合作来实现任务目标并体验成功。这就要求英语课的教学应以学生勋章为基础,培养他们学习英语的兴趣,提高他们的词汇,句型,听力,口语,阅读和实际使用语言的能力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下工作:

1。巧妙地介绍和培养兴趣。在每个部分的教学中,我首先通过玩游戏和唱歌英语来激发学生的学习兴趣,从而使学生在学习英语的氛围中保持和谐。

2,将图片和文字结合起来以掌握新知识。根据教科书和课本的特点,充分利用词汇卡,体育教具,简笔画和肢体语言来激发学生的学习兴趣,使他们有明确的任务目标,并使用图片,动作,面部表情等手段。掌握其含义,让他们积极参与学习和获得新知识的过程,并培养他们对学习英语的兴趣。当遇到难以阅读的单词或句子时,我会麻烦地教导学生识别和阅读,并努力让他们学习。了解,知道如何使用它,并培养他们的识别和阅读能力。在学习新知识的同时,也应该在适当的时候进行思想教育。

3,游戏活动,巩固新知识。完成每个班级的新任务后,掌握学生的竞争热情,并通过师生互动和学生互动游戏活动逐层传播教学内容;为了尊重学生的个体差异,创造一个轻松的学习环境,通过简单易用的有趣,多样化的游戏进行教学,并允许学生反复模仿,识别,阅读,玩耍和观看初中英语教师个人工作总结,以便为他们提供足够的活动和交流机会,使学生在玩耍时获得新知识,提高他们的语言使用能力,并培养学习兴趣。

4。通过听录音来复习新知识。我经常要求学生在每节课结束前5分钟收听有关本课教学内容的录音带。第一次请认真听,第二次请认真听。跟进。在学生能够听和读之后,他们需要使用相应的肢体语言或动作来模仿和进行对话。当学生合作学习时,他们会在表演过程中及时给予示范和指导,使学生能够充分体验成功的喜悦,体会英语学习的乐趣。这不仅复习了本课的重点,而且提高了学生的听力和口语能力以及发音的准确性,从而使学生能够真正地看到,说出心声。 ,手牵手。

第四,加强自学,不断积累知识。

由于我在英语教学方面经验不足,并且我的知识有限,因此在教学过程中,我总是谦虚地向高素质的老师咨询,并与英语小组的同事们学习英语教学方法,以增强自我。他们的视野;收集各种有助于英语课堂教学的游戏资料,并经常听录音以纠正他们的声音和语调。

简而言之,我为一个学期的教学工作付出了很多,并且得到了很多回报:领导者的信任使我充满活力;同事的帮助使我充满动力;学生的渴望使我更加自信。我将努力弥补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,设计一些学生在教学中喜欢的活动,玩一些有助于课堂教学的游戏,并激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好地为英语教学服务,并努力在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信,努力工作总会有收获。

第五部分:

眨眼,我已经在一个学期工作。在这短短的几个月里,我深刻地体会了这份工作的天真和美丽。作为“儿童之王”,无法通过任何现代装饰方法营造与孩子们在一起的氛围。看着天真可爱的笑脸,所有的烦恼和悲伤瞬间消失了,人生的诗意画作飞舞在我们眼前,使我的心灵明亮,温暖,甜蜜……我认为小学老师是一个纯粹而美丽的职业。有人形容小学老师看上去总是那么年轻,充满活力。此描述并非不合理。当您面对孩子们那无与伦比的清澈无辜的眼睛时,当您聆听他们欢笑的银铃时,每个人似乎又回到了童年时代。这让我更加喜欢这个职业,让我感到这个职业是如此的纯净和美丽

好消息是,经过半年的学习,积累和探索,我在英语教学中变得更加成熟,并且逐渐发展了自己的教学方法。现在简要列出:

一、激发兴趣并保持激情。

“兴趣是孩子最好的老师。”使学生有浓厚的兴趣学习将使教学工作更有效。这是我教学中最深刻的经验。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生对英语不熟悉,对英语充满好奇和向往。他们的声音和语调与中国人截然不同。他们渴望尝试。欧洲国家的习俗开阔了眼界。此外,在课堂上,我使用了大量的彩色图片,真实物体,头饰,音乐等作为教学工具,并且设计了多种教学游戏,以允许学生在中学时期玩,在学校玩耍。 ,在身心上接受英语课程,并在不知道的情况下掌握知识,使英语成为他们最喜欢的科目。

但是保持对学习的热情更加重要。当学生到达四、 五、的六年级时,英语课相对较新,并且随着内容的加深,学生逐渐感到费劲。对于高年级学生,一方面,我适当地改变了教学方法,设计了更多新颖有效的游戏活动,以帮助学生理解和记忆,并激发学习兴趣。另一方面,我也在尝试新的激情点。例如,在英语对话,比赛和表演中,学生可以自由玩耍,体验成功的喜悦和满足感;举办外部课程来模仿欧美风俗习惯等,使学生有机会在浓郁的英语氛围中学习英语。会说英语和英语的强烈愿望。

二、及时复习并反复练习。

俗话说:“你一天不唱歌,不练习手。”因此,在英语教学中,我要求学生背诵自己学到的东西,然后脱口而出。因此台湾快3 ,在讲完每个内容之后,我要求学生及时背诵和背诵,以确保每个学生都具有良好的听,说,读,写单词和句子的能力。每天早上,学生必须至少阅读一次所学内容,以始终保持最佳状态的英语学习。在每次英语课之前,我将与英语学生自由交谈。通过反复练习,学生自然会牢固地掌握知识并将其用于谋生。

三、严格掌握写作基础。

学习英语不是一朝一夕的事,可以说是“永远不会老,学不到”。那么,基金会的重要性是不言而喻的。如果您一开始就有不良习惯或在书写或发音上有错误,以后将很难纠正它们。因此,在小学英语教学中,即使对于像abc这样的简单字母,我对写作和发音也有非常严格的要求。在写作中,我要求学生先清空书本,然后写在练习本上,最后写在练习本上。涂鸦和那些不符合四行和三帧书写规则的涂鸦将被重写,直到技术规格。 “切刀不意外砍木头”已做好准备,打下了坚实的基础。即使教学活动更加顺畅和规范,也将为将来的学生学习英语铺平道路。

摘要:

老王
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